나의 초등영어교육 접근법

‘나의 초등영어교육 접근법’이라는 제목이 암시하듯, 이 책은 우리나라 초등영어교육에 대한 나 자신의 생각을 담고 있다. 언어학 전공자로서 교육대학교에서 20여 년간 예비초등교사들, 대부분이 초등교사지만 소수의 영어학원이나 공부방 운영자 및 방과후 지도강사도 포함된 대학원생들을 가르치면서 터득하게 된, 내 머릿속에서 언어학과 영어교육학이 오랫동안 상호작용하면서 나름대로 빚어진 결과물이라고 할 수 있다.