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작품 소개
디지털 기술의 눈부신 발전에 따라 미디어 리터러시는 민주 시민성의 핵심적인 구성 요소로 급부상하였다. 디지털 기술의 급속한 발전과 인터넷 사용의 동시적인 증가는 학생들이 모든 형태의 미디어에 접근하고, 사용하며, 이해하고, 비판적으로 평가할 수 있도록 준비하는 것의 중요성에 대한 학문적 관심을 불러일으켰다. 이 책은 초등학교부터 고등학교까지 도덕 교과와 사회 교과를 통해 학생들의 미디어 리터러시 역량을 함양하기 위한 이론적 틀과 구체적인 교수·학습 방안을 담고 있다.
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