언어평가 : 사회적 단면

언어평가는 직업, 고등교육, 재정지원 등 희소자원을 배분하기 위한 목적으로 사용되기 때문에 이러한 자원을 공정하게 배분하는 방법은 결코 학술적인 주제만은 아니다. 언어시험 개발자는 사실 시험에서 공정성을 확보해야 하는 것을 알고 있으며 이 분야에서 심리측정학적 연구가 오랫동안 진행되었다. 언어평가기관과 언어평가자협회 역시 평가산업에서 공정성을 추구해야 한다는 요구에 부응하여 전문가 윤리규범 및 실행규범을 출간하였다. 그러나 여러 경우에서 이러한 규범은 법적 소송에 대해 대응하거나 전문가 집단을 보호하기 위해 개발된다. 그러한 조치들은 언어평가자가 시험과 수험자를 염두하고 있다는 것을 보여주고 있지만 이는 사실 자신을 위한 것이며 언어평가의 정치적 결과에 대한 자세한 설명이나 연구는 부족하다. 따라서 이 책은 언어평가자의 전문가활동이 유도한 정치적 결과를 논하는 중요한 시도이다.