예비교사를 위한 교육과정

무엇을 가르치고무엇을 배워야 할 것인가?
이 책은 교원자격증 취득을 준비하고 있는 예비교사들뿐만 아니라 지역사회의 교육기관에서 아동·청소년 교육프로그램을 개발하고 실천하는 종사자들에게 이러한 질문에 대한 답을 제시한다.
교육과정이 무엇이고 어떠한 형태가 있는지, 교육과정에 영향을 미치는 철학과 이론에는 어떠한 것이 있으며, 우리나라의 교육과정이 어떻게 변화해왔는지 살펴본다. 더불어 교육과정 개발에 관한 이해를 도모하고 교육목표의 설정과 진술, 교육내용의 선정과 조직, 교육과정 설계 및 평가를 다루며 교과서와 교육과정 재구성에 관해 논의한다. 실제 현장에서 요구하는 필수 교육과정 지식은 물론, 다양한 읽을거리로 사고의 지평을 넓혔으며 본문에 삽입된 QR코드는 교육과정에 대한 방대한 정보를 제공한다.