(인성교육을 위한)영유아교사 인성론

『영유아 교사 인성론』는 제Ⅰ부와 제Ⅱ부로 구성되어 있다. 제Ⅰ부에서는 인성과 인성교육에 대한 이론적 기초, 바람직한 품성덕목에 대한 이해, 영유아기 인성교육, 유아발달과 행동, 부적응 행동에 대한 이해 등을 포함하고 있다. 제Ⅱ부에서는 교사의 역할과자질, 인성, 윤리 문제와 함께 영유아 교사의 직무, 직무 스트레스, 그리고 자신을 관리하고 성장시키는 데 도움을 주는 스트레스의 이해와 대처, 자기관리 방법들에 대해 다루고 있다.