작품 소개
『한국어 이유 표현 교육 연구』는 한국어 이유 표현을 중심으로 문법 항목의 선정과 교육단계를 설정하는 기준을 마련하고, 이유 표현 교수 시 학습자들에게 제시되어야 할 교수 내용을 문법적, 의미적, 화용적 특징으로 나누어 구체적으로 논의한 책이다. 또한 담화 상황에서 유사 관계로 나타나는 이유 표현의 차이점에 대해서도 다루었다. 이러한 논의는 한국어 이유 표현에 대한 적절한 교육 방안을 마련하는 데 도움을 주어 교수자와 학습자의 교수-학습상 부담을 더는 데에 도움이 될 것이다.
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